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【保研】东南大学影像实验室2015推免开始

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发表于 2015-9-19 22:41:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
转自:http://bbs.seu.edu.cn/bbscon.php?bid=49&id=44384


东南大学计算机科学与工程学院影像科学与技术实验室,招收免试研究生。

1 实验室介绍

    东南大学影像科学与技术实验室成立于1986年,隶属于网络与信息集成教育部重点实验室,东南大学计算机科学与工程学院。实验室现位于东南大学四牌楼校区群贤楼,有20位科研骨干,已经发表SCI期刊论文200余篇,主持了多项国家973,国家与省自然科学基金,并且与多家企业开展项目合作。
实验室与法国雷恩一大建立长期合作关系,建立有中法生物医学信息联合研究中心。实验室目前开展了东南大学-法国雷恩一大双硕士学位,学生可以同时获得两个学校的硕士学位。实验室每年有2个名额,直接获得国家留学基金委资助去法国雷恩一大攻读博士学位。
实验室会根据学生兴趣,进行科研素质的培养,或者企业项目开发的培养和训练。优秀毕业生可以推荐去国外知名高校攻读博士学位,如斯坦福大学、耶鲁大学、威斯康辛麦迪逊分校、加州大学戴维斯分校与旧金山分校、德国马普所、法国雷恩一大等。学生就业前景非常好,包括GE、西门子、飞利浦、联影等多个知名医疗仪器企业,百度、阿里巴巴、微策略等多个知名物联网企业,以及高校、医院等事业单位。

2实验室核心成员介绍

罗立民教授,现任东南大学计算机科学与工程学院博士生导师、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、东南大学影像科学与技术实验室主任,法国雷恩第一大学和上海交通大学兼职教授。主要研究方向为医学成像、图像处理与分析、科学可视化和计算机辅助诊断与治疗。

舒华忠教授,现任东南大学计算机科学与工程学院博士生导师、东南大学计算机科学与工程学院副院长。美国医学物理杂志特邀编委,东南大学学报编委。主要研究方向为应用数学、放疗计划系统优化、模式识别、图像处理和医学物理。

鲍旭东教授,研究方向兼顾理论与应用两方面,算法研究涉及数字图像处理主要研究热点方向,包括图像增强方法、活动轮廓模型的边界提取算法、图像配准、运动分析、三维图像重建算法及三维显示技术等,并将算法研究成果应用于与企业合作的各种应用项目,包括精确放疗、医学影像工作、外科手术导航系统、X线安检系统、三维医学成像系统等。

Jean-Louis COATRIEUX教授,是国际生物医学工程领域享有盛誉的专家,任法国国家健康与医学研究院(INSERM)主任研究员,美国New Jersey Institute of Technology兼职教授,法国布列塔尼高等电讯学校教授(Telcom de Bretagne),东南大学名誉教授。他长期从事图像和信号处理、模式识别、复杂系统建模和计算机辅助诊疗技术等领域的研究工作,现为IEEE会士(IEEE Fellow),曾于1996至2000年任IEEE EMBS学会副主席、IEEE Transactions on Biomedical Engineering主编,2000年获IEEE第三个千年奖,2006年获IEEE终身成就奖。2011年入选中国教育部“海外名师项目”。 2014年获得中国“国家友谊奖”。

Lotfi SENHADJI教授,是全球知名学者,现为法国雷恩第一大学卓越教授(Exceptional Class Professor),担任雷恩一大信号与图像处理实验室主任以及中法生物信息中心法方主任, 自2013年起担任法国科研总署健康学部科学顾问。Lotfi SENHADJI教授长期从事医学信号处理,时间频域分析,非平稳信号表征和分类等方面的研究工作, 并在医学信号与医学图像处理领域的研究取得了重要成果。 Lotfi SENHADJI教授在科学研究和人才培养方面所取得众多成果,他于2013年获得法国学术界棕榈勋章,该奖为法国学术、教育界的最高荣誉。2015年获得中国国家外国专家局“高端外国专家项目”。

更多教师信息请参见http://cse.seu.edu.cn/CSE/UI/Teacher/TeacherDepartment.aspx影像科学与技术系的教师名录进行查阅。

3 主要研究方向

信号处理
图像处理
医学成像
科学可视化
计算机辅助诊断与治疗

4.    对学生要求  

本科是计算机、电子、通信、自动化等相关,成绩优秀以及在竞赛中获得较好名次,或者有好的科研成果,对科研有极大兴趣且工作努力肯吃苦。

5.    联系方式  
联系老师:孔老师 电    话:13851713057邮    箱:kongyouyong@seu.edu.cn   
邮件附件包括(1) 简历;  
(2) 本科三年成绩单及所获荣誉证书(照片或扫描件均可);  
(3) 其他能证明科研学习等能力的材料(如发表学术论文或数模竞赛论文等)。

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